Pinamar (por Sergio Michnowicz).- Hace pocos días se llevó a cabo el acto de imposición del nombre “Giraluna” a la Escuela Especial 501, luego de 40 años. cuenta su directora Mariela Rabuini que “este nombre viene de un cuento que trata de la diversidad, de pensar en el otro. Es un cuento de Eduardo Gudiño Kieffer que nos invita un poquito a pensar en esto, en que todos somos distintos, en que todos tenemos un montón de posibilidades para salir adelante, y que cada pequeño logro que vemos, en realidad, es un gran logro.”

• ¿Cómo fue elegido el nombre o surgió naturalmente?


• En realidad, se hace todo un proceso de elección donde se postulan tres nombres. En principio, la comunidad educativa es quien vota y elige, y luego se hace abierto a la comunidad de Pinamar y extensivo a otros distritos, en donde todos pueden ir votando por un link. Se elevan estos nombres a provincia. Había tres nombres, y Giraluna era el segundo. Sin embargo, fue el elegidopara nombrar a nuestra querida escuela.

Sobre el presente del establecimiento educativo. Rabuini dijo que “la escuela cumplió 40 años el 21 abril. Nosotros contamos con dos sedes: una está en la calle Del Cangrejo y Del Bosque en Pinamar, y la otra en Ostende sobre la calle Brown 748, que es de formación integral, donde están los chicos adolescentes.”

“La escuela hoy tiene 283 estudiantes, porque abarcamos lo que es inclusión en todos los niveles educativos del partido de Pinamar. Solo en inclusión tenemos 163 estudiantes en este momento. Es un arduo trabajo porque acompañamos a todas las instituciones de la localidad desde nuestra escuela, y a los niños con trayectorias para personas con discapacidad. Es un trabajo muy exhaustivo, pero muy grato a la vez.”

En el anexo de Ostende “tenemos formación integral.Son los chicos a partir de 12 años y hasta los 18. Ellos transitan como si fuese un nivel secundario dentro de la modalidad. Y tienen aparte una formación técnica, que en este momentoabarca carpintería y gastronomía, dos orientaciones que también van avaladas por formación profesional. O sea, nuestros estudiantes certifican con lo que es una formación general y, su vez, con una formación técnica.”

• La idea es brindarle una herramientaa pesar de las dificultades...


• Por supuesto. Aparte, ellos también realizan prácticas profesionalizantes en distintos comercios de la localidad, que también se registran como instituciones eferentes y que colaboran con este propósito para que ellos tengan las herramientas como cualquier otro chico que, el día que egrese, puede salir y ser útil en la comunidad.

¿Y después de los 18 años? “Nosotros articulamos con los talleres protegidos, no solo el que está en Pinamar sino también con los de los distritos vecinos. Solemos articular con ellos para ver aquellos estudiantes que, tal vez, no tengan la posibilidad de acceder a un trabajo, pero pueden participar de los talleres protegidos de la localidad.”

• ¿Notan que hubo un aumento de matrícula?


• Sí. Nuestra matrícula se incrementómuchísimo en estos últimos meses. Simplemente, lo que es nivel primario o educación temprana en la sede, pasamos de tener 50 estudiantes a fin de año a los casi 80 actuales. Y también se ha incrementado mucho lo que es formación integral.

“¿Si hay algún porqué? La realidad es que hay muchas caracterizaciones que van en aumento, y también estamos dando mucha respuesta. Tal vez a cuestiones más de salud mental en este momento en la escuela. Pero sí, se ha incrementado muchísimo la matrícula. También creemos que hay una buena aceptación de la escuela.”

“La escuela está trabajando mucho en revertir la mirada de lo que es la educación especial. Y vemos que las familias aceptan un poco más su trayectoria en esta institución. En la actualidad las familias están muy perceptivasa escuchar también nuestras opiniones desde la escuela, desde cómo podemos acompañar esta trayectoria para que sea lo mejor para el estudiante.”

“Siempre es esa la mirada, pensar que el estudiante transite, ya sea en el nivel o en educación especial, el mejor espacio pedagógico para el chico. Esa es nuestra meta.”

• Y siempre hacen falta cosas en la escuela...


• Los que quieran donarnos, siempre estamos recibiendo. La verdad es que la comunidad nos ayuda mucho. Nuestras familias nos ayudan mucho. Las familias de los docentes, como me gustó decir en el acto el otro día, colaboran mucho, son parte de nuestra comunidad también. Peroen lo que puedan, siempre necesitamos lo que es insumos de librería, insumos para nuestros talleres de gastronomía, carpintería.

Además “estamos solicitando celulares que tengan en desuso, porque hemos instalado el sistema de un teléfono institucional. Nuestras familias se manejan mucho con el grupo de WhatsApp, como la mayoría de las familias. Y después, cualquier cosa que ustedes vean en nuestro Instagram @escuelaespecial501Giraluna nos pueden seguir, y ahí siempre vamos pidiendo algún favor” dijo finalmente Rabuini.